学习动机
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licc课堂观察:学习动机、学习能力、情感态度和社会互动(licc课堂观察的四个维度)
本文目录导读:1、概述2、维度一:学习动机3、维度二:学习能力4、维度三:情感态度5、维度四:社会互动概述LICC(Learning in a Community of Care)是一种以社区为基础的教育模式,旨在培养学生的创造力、思辨能力和领导力。在LICC教育中,教师的角色不仅仅是知识传授者,更是学生学习的引导者和促进者。而LICC课堂观察则是LICC教育的重要组成部分。通过对学生的观察,教师可以全面了解学生的学习情况,为学生提供更加个性化的教学服务。维度一:学习动机学习动机是指学生在学习中所具有的动力和动机。...